Math 4 Fun, al Mo.Ca. una giornata dedicata alla matematica ludica

Lucia Lazzari
In occasione del Pi greco day, il palazzo bresciano ha ospitato una caccia al tesoro matematica e diverse attività per bambini e famiglie
  • Math 4 Fun: la matematica al Mo.Ca
    Math 4 Fun: la matematica al Mo.Ca - © www.giornaledibrescia.it
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Partecipare a una caccia al tesoro con quiz di matematica, risolvere un rompicapo e creare origami. Queste attività sono state al centro di Math 4 Fun, la giornata organizzata da Stem in Genere al Mo.ca di Brescia. Qui, centinaia di bambini si sono messi alla prova risolvendo enigmi di matematica ludica insieme alle loro famiglie.

La caccia al tesoro

Il pomeriggio all’insegna del divertimento è cominciato con una caccia al tesoro per le 11 squadre iscritte. La squadra vincitrice avrà in premio dei biglietti ad ingresso gratuito per un museo scientifico a Bergamo. In parallelo sono state organizzate diverse attività: da giochi logico matematici a creazioni di origami o gioielli con particolari forme geometriche e legati a successioni numeriche.

«Abbiamo pensato di non fare squadre solo per bambine o bambini – dice Anita Pasotti, direttrice del seminario matematica di Brescia –, ma di proporre delle tappe con degli enigmi di diversa difficoltà, in modo da coinvolgere davvero tutta la cittadinanza».

Il Pi greco day

La giornata però non è stata scelta a caso: il 14 marzo si celebra infatti il Pi greco Day, e in tutto il mondo vengono organizzati eventi dove questa disciplina è la protagonista.

«Il 14 marzo è la Giornata internazionale della matematica – continua Pasotti –. Questa data è stata scelta perché in notazione anglosassone indicando prima il mese e poi il giorno si ottiene 3,14, ovvero l’approssimazione più nota del π. Si tratta della costante che rappresenta il rapporto tra la lunghezza di una circonferenza e il suo diametro». Tradotto in data: il 14 marzo, il 3/14 nella forma anglosassone.

Stem

Grande successo, quindi, per questa prima edizione di Math 4 Fun che ha anche l’obiettivo di far familiarizzare sempre più bambine con le discipline scientifiche.

«Siamo molto soddisfatti – dice Marika Vezzoli, presidente della commissione Genere dell’università degli studi di Brescia –. Tante bambine grazie a questi progetti che continuiamo a finanziare si stanno avvicinando alle materie Stem ed è esattamente ciò che volevamo».

Riproduzione riservata © Giornale di Brescia

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